Барабанщик пишется с мягким знаком

Презентация к уроку "Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака"

Пишется загвоз-д-ка!» — Я не сомневаюсь, что Тут в диктанте пошли такие коварные вещи, как барабанщик, стаканчик, звонче, окончательно. Я знаю, что и в этих сочетаниях не ставится мягкий знак. А это хорошо, что не . Буквосочетания - чк -, -чн -, -шн -, -нш -,-рш -,-нч - пишутся без мягкого знака. Например: девочка, барабанщик, пончик, кончик. жи-ши пиши с И ча-ща. Начало предложения пишется с большой буквы. В конце предложения В сочетаниях согласных с мягкими шипящими Ч и Ш мягкий знак не пиШе"ТСЯ: ЧК: птичка, печка, бочка, свечка. НПЦ: каменщик, барабанщик, обманщик.

Четыре маленькие и одна большая. Я теперь знаю, чем кормят золотых рыбок. Теперь я знаю. Только что я отвечу Косте? У меня тетя живет в Киеве. Мне их тетя еще в прошлом году привезла. Уже немножко с тех пор обломалась одна рапирина. Когда я на каникулы к тете отправлялся, мне Димка наказывал: Я тебе деньги верну.

Когда уезжал я из Киева, вспомнил про рапиры для Димки, и тетя мне их купила. Ты приходи ко. У меня сегодня день рождения как. День рождения — это удачно. Я люблю на дни рождения ходить. На днях рождения всегда вкусного. И подарок покупать не. Я ему рапиры отнесу. Да еще он мне за них денег даст. Я так и маме объяснил. За подарок ты деньги возьмешь? Но мне же не зря деньги нужны. Я у него деньги возьму, еще рубль добавлю и железную дорогу куплю.

Мне железную дорогу. Только я ему тогда свои старые рапиры отнесу, с поломкой. А новые себе оставлю. Вытащил я старые рапиры. И что в них плохого?

ГДЕ НАДО СОМНЕВАТЬСЯ?: Толпа незнакомцев? Идет диктант. Попалось слово баловаться. Что

Рапирину эту клеем заделать. Еще вполне новая рапирина! Подумал я, подумал и новые Димке отнес. Он мне деньги сует. А я ему обратно. Такой добрый — противно. Как будто я Рокфеллер.

Не скажу же я, что мне рапир жалко. Даже сладкое мне невкусно есть. С мамой два дня почти не разговаривал! А в феврале у меня день рождения. И тут ни с того ни с сего Димка мне в подарок железную дорогу притащил. Значит, выгодный подарок я сделал. Железная дорога на рубль дороже стоит. Зря я, значит, переживал.

А рапирину подклеить. Пение у нас — самый веселый урок. Что хочешь, делай — можно перекрикиваться, можно из трубочек переплевываться, можно задачки по арифметике списывать. У нас по пению учительница Мирра Павловна — добрая. Только по классу бегает и всех стыдит: Ох, не избежать ошибок!

Примеры слов с сочетаниями чт, чк, чн, нч, нщ, щн, рщ

Читатель трогает меня за локоть и говорит мне: И читает он эту книгу не для того, чтобы ликвидировать свои двойки по современному русскому языку. Я не учу своих читателей писать слово баловаться или загвоздка, а пытаюсь рассказать, как устроено наше письмо. И для этого мне нужны разные примеры — баловаться и. Ставить мягкий знак или нет?

Пишут, подсказывает мне читатель, без мягкого знака: Да, пишут именно. Чем это лучше написания с мягким знаком? Разумна или неразумна эта орфограмма? Вот ведь что важно! Тут в диктанте пошли такие коварные вещи, как барабанщик, стаканчик, звонче, окончательно.

Я знаю, что и в этих сочетаниях не ставится мягкий знак. А это хорошо, что не ставится? Я так перегружен правилами, что во мне заговорила строптивость: А не разумные правила. Или вы разумные правила? Кто ни увидит, всякий ахнет. Это все в диктанте попалось. И еще много разного. Да, орфограмм много, и все — разные, и каждую надо изучить, и каждую можно забыть. Легко учится и хорошо запоминается то, что разумно, имеет основания, когда одно логически вытекает из другого. Пишут плавучий — из этого вытекает, что надо писать за- гвоздка?

Пишут загвоздка — из этого следует, что надо писать Кто ни увидит, всякий ахнет? И — ручка без мягкого знака? Дорога всегда одна Нет, наши орфографические правила вовсе не случайная толпа. Они все построены на одном и том же основании. Наше письмо передает фонемы. Ошибки — там, где фонемы пересекаются, нейтрализуются. Фонема — это ряд. А ряды могут пересекаться.

Мы стоим на распутье. Звук — [т], а букву надо искать не для звука, а для фонемы. Надо покинуть распутье, надо выбрать дорогу. А верная дорога всегда одна: Полупшённый ищет другую дорогу Иван Семенович Полупшённый говорит: Я тебе не верю.

Зачем это я буду менять [а] на [о]? Подниматься от слабой позиции к сильной? Сами эти названия неверные: И рот для него надо шире разевать И Полупшённый так широко раскрыл рот, что стали видны все его зубы их оказалось ровно А теперь — [о]. И не такой уж он звонкий, этот гласный [о]! А ты меня зовешь менять [а] на [о] Безударный гласный [а] на ударный гласный [о], Иван Семеныч!

Какую гласную букву надо выбрать? Ты меня так не спрашивай. Ты ко мне подходи тактично Я знаю, что здесь надо о писать.